Atletas Sin Fronteras
María Nazareth Siso, deportista de Boccia paralímpica de Atletas Sin Fronteras.
Las personas que hacen crecer nuestras Escuelas Deportivas | Parte II

Cada entrenamiento tiene una historia y cada historia tiene personas detrás. En esta segunda entrega abrimos de nuevo las puertas de nuestras escuelas para conocer a otras cinco personas que forman parte de Atletas Sin Fronteras.

María Nazareth Siso

María Nazareth forma parte de la Escuela de Boccia de Candelaria y disfruta de este deporte junto a sus compañeros. Para ella, la Boccia es mucho más que una disciplina deportiva: es una oportunidad para superarse, compartir, aprender y disfrutar en equipo.

Enzo Rodríguez Chávez

Enzo practica triatlón, natación y trail running. La constancia, la perseverancia y las ganas de seguir aprendiendo forman parte de su manera de vivir el deporte. Entrena para alcanzar sus objetivos y entiende cada actividad como una oportunidad para continuar creciendo.

Adriel Alvario Altamiro

Adriel tiene 18 años y disfruta especialmente de la natación y el atletismo. Le gusta mantenerse activo, afrontar nuevos retos y seguir mejorando en cada entrenamiento. El deporte es para él una forma de disfrutar, compartir experiencias y conocer a nuevas personas.

Lucas Gaspar Jorge

Lucas tiene 27 años, es compañero de natación en la Escuela del Área Metropolitana y monitor de Boccia en Atletas Sin Fronteras. Formar parte de la entidad le permite crecer en el plano personal y profesional, compartir experiencias, aprender junto al equipo y seguir manteniendo las ganas de superarse.

Lucía Hernández Fernández

Lucía tiene 21 años y practica natación y acuatlón en Adeje. El deporte ocupa una parte importante de su vida y cada competición supone un nuevo reto. Aunque los nervios estén presentes, la satisfacción de superarlos hace que cada vez disfrute más de la experiencia, del equipo y del camino que todavía queda por recorrer.

Atletas Sin Fronteras son, sobre todo, personas: deportistas, monitores, monitoras y colaboradores que hacen posible que nuestras escuelas sigan creciendo cada día.

Ana Franquet, deportista de natación de la Escuela Metropolitana de Atletas Sin Fronteras.
Las personas que hacen crecer nuestras Escuelas Deportivas | Parte I

Cada escuela tiene sus protagonistas. En Atletas Sin Fronteras contamos con deportistas, monitores, monitoras y personas colaboradoras que, entrenamiento tras entrenamiento, hacen crecer nuestras escuelas desde la ilusión, el esfuerzo y el compañerismo.

Ana Franquet

Ana tiene 26 años y la natación forma parte de su día a día. En la Escuela Metropolitana ha encontrado un espacio donde compartir piscina, aprender de sus compañeros y compañeras y descubrir el valor del trabajo en equipo y de la disciplina deportiva. Para Ana, el deporte es vida y compartirlo en equipo le permite seguir creciendo brazada a brazada.

Lorena Rodríguez Acosta

Lorena colabora con Atletas Sin Fronteras en La Palma, donde además participa como entrenadora de la Escuela de Boccia y se implica activamente en diferentes deportes de la entidad. Su compromiso con el deporte, la inclusión y el trabajo en equipo convierte cada jornada en una oportunidad para seguir sumando personas y construyendo caminos.

José Antonio Santana

José Antonio tiene 15 años y practica natación, una disciplina que disfruta especialmente junto a sus compañeros de equipo. También ha tenido la oportunidad de probar el triatlón durante un año, incorporando una nueva experiencia a su trayectoria deportiva. El ambiente compartido y las ganas de seguir avanzando forman parte esencial de su relación con el deporte.

Ángel Gómez González

Ángel forma parte de Atletas Sin Fronteras y entrena natación en el Complejo Deportivo Santa Cruz-Ofra. Además de su práctica deportiva, participa como voluntario en la asociación y ha colaborado en diferentes actividades, entre ellas el campamento de verano, donde ha apoyado a los monitores con los más pequeños.

Hugo y su entrenadora

Hugo comparte con su entrenadora un objetivo para esta temporada: seguir avanzando paso a paso. El entrenamiento, la constancia y las ganas de progresar marcan un camino en el que cada pequeño logro se convierte en una oportunidad para continuar superándose.

Personas diferentes, deportes diferentes y caminos diferentes, pero una misma idea: disfrutar del deporte, aprender, superarse y compartir el camino.

Atletas Sin Fronteras y JEU DIVERS: la inclusión hay que construirla.
Atletas Sin Fronteras y JEU DIVERS: formación y Boccia para construir espacios más inclusivos

Atletas Sin Fronteras ha compartido durante estas semanas un proceso de formación y práctica junto a JEU DIVERS, proyecto de la Asociación Asistencial Nahia, con un objetivo común: seguir construyendo espacios deportivos más inclusivos.

Formarnos para incluir

El equipo de monitores y monitoras de Boccia de Atletas Sin Fronteras participó en un proceso de formación orientado a identificar y prevenir estereotipos, prejuicios, acoso y situaciones de discriminación.

La formación permitió trabajar cuestiones relacionadas con la igualdad, la diversidad, la participación, el lenguaje inclusivo y la creación de espacios seguros. La idea de partida fue clara: para incluir no basta con la buena voluntad; también hacen falta herramientas para saber cómo actuar cuando una persona empieza a quedarse al margen.

De la formación a la práctica a través de la Boccia

Después de la formación, el trabajo pasó a la acción. La Boccia se convirtió en el espacio de encuentro para poner en práctica la igualdad y la tolerancia compartiendo el juego.

La cooperación, el respeto, la convivencia y la participación dejaron de ser únicamente conceptos para convertirse en una experiencia compartida entre las personas participantes.

Una colaboración para seguir construyendo inclusión

La experiencia desarrollada junto a JEU DIVERS refuerza una idea central para Atletas Sin Fronteras: la inclusión se aprende, se practica y se construye entre todas las personas.

Atletas Sin Fronteras agradece a la Asociación Asistencial Nahia y al proyecto JEU DIVERS la colaboración y el trabajo compartido durante este proceso.

Actividad desarrollada en el marco del proyecto JEU DIVERS, subvencionado con cargo a la asignación tributaria del IRPF por el Gobierno de Canarias. Convocatoria 2025 · Proyecto JEU DIVERS · Expediente IRPF2025010338.

Miguel Machín durante la subida al Teide en una experiencia de superación compartida por Atletas Sin Fronteras.
Miguel Machín alcanza El Teide: preparación, constancia y un reto cumplido

Atletas Sin Fronteras comparte la experiencia de Miguel Machín, que consiguió alcanzar El Teide después de un reto marcado por la preparación, la constancia y el avance paso a paso.

Miguel Machín durante la subida al Teide en una experiencia de superación compartida por Atletas Sin Fronteras.

Un reto construido paso a paso

La subida hasta la cima representa mucho más que alcanzar una determinada altura. En el testimonio compartido por Miguel aparecen el esfuerzo, la preparación y la decisión de continuar avanzando durante todo el recorrido.

La experiencia sirve para poner el foco en el proceso que existe detrás de cada reto: entrenar, prepararse, mantener la constancia y seguir dando pasos hacia el objetivo.

El testimonio de Miguel Machín

Atletas Sin Fronteras ha compartido también en sus canales sociales el testimonio en vídeo de Miguel sobre cómo vivió esta experiencia y qué significó para él alcanzar El Teide.

Tijani El Bouji, vinculado a la Escuela Metropolitana de natación de Atletas Sin Fronteras.
Personas que hacen posible nuestras Escuelas de Natación

Detrás de cada entrenamiento hay personas que hacen posible que las Escuelas de Natación de Atletas Sin Fronteras sigan avanzando. Deportistas y entrenadores comparten retos, aprendizajes, esfuerzo, compañerismo y ganas de continuar creciendo dentro y fuera del agua.

Tijani El Bouji

Tijani El Bouji, vinculado a la Escuela Metropolitana de natación de Atletas Sin Fronteras.
Trayectoria de Tijani El Bouji en el acompañamiento deportivo inclusivo y Atletas Sin Fronteras.

Su trayectoria pasó de las actividades acuáticas al acompañamiento deportivo inclusivo. La experiencia junto a personas con discapacidad reforzó su vocación y su manera de entender el aprendizaje compartido dentro del deporte.

Sergio Acosta Rdgz.

Sergio Acosta Rdgz., integrante de la Escuela de Natación de La Palma de Atletas Sin Fronteras.
Presentación de Sergio Acosta Rdgz. como integrante de la Escuela de Natación de La Palma.

Sergio forma parte de la Escuela de Natación de La Palma. Disfruta especialmente de sus momentos en el agua y valora cada experiencia que comparte en la piscina.

Noemí Cappetta

Noemí Cappetta, entrenadora de natación de la Escuela de Adeje de Atletas Sin Fronteras.
Presentación de la trayectoria de Noemí Cappetta como entrenadora de natación de la Escuela de Adeje.

Noemí es entrenadora de natación en el sur de Tenerife, en la Escuela de Adeje. Lleva años vinculada a la asociación y destaca la satisfacción de acompañar el progreso y los logros de sus alumnos.

Guille

Guille, deportista de natación vinculado a la Escuela Metropolitana de Atletas Sin Fronteras.
Trayectoria deportiva de Guille dentro de Atletas Sin Fronteras.

Guille forma parte del proyecto desde muy pequeño. Su recorrido reúne entrenamientos, competiciones, experiencias compartidas, aprendizajes y compañerismo a lo largo de los años.

Óscar Ignacio Castrillón

Óscar Ignacio Castrillón, vinculado a la Escuela Metropolitana de natación de Atletas Sin Fronteras.
Presentación de Óscar Ignacio Castrillón y su regreso a la natación y la competición.

Óscar Ignacio lleva varios años vinculado a la natación. Tras una etapa en la que cambió el agua por el baloncesto, quiere volver a la piscina y recuperar la competición.

Historias diferentes que comparten una misma base: ilusión, esfuerzo, aprendizaje y ganas de seguir avanzando.

Participantes y equipo de la Escuela de Boccia Paralímpica de Candelaria al inicio de la nueva temporada.
La Escuela de Boccia Paralímpica de Candelaria inicia una nueva temporada

La Escuela de Boccia Paralímpica de Candelaria ha iniciado una nueva temporada. Atletas Sin Fronteras retoma los entrenamientos con el objetivo de seguir aprendiendo, compartiendo y disfrutando del deporte en equipo.

Participantes y equipo de la Escuela de Boccia Paralímpica de Candelaria al inicio de la nueva temporada.
Entrenamiento de Boccia en la Escuela de Boccia Paralímpica de Candelaria.
Participante durante una sesión de la Escuela de Boccia Paralímpica de Candelaria.

Una nueva temporada para seguir creciendo

La nueva etapa de la escuela vuelve a poner el foco en el entrenamiento, el aprendizaje compartido y todo lo que aporta formar parte de un equipo. La Boccia permite seguir trabajando la práctica deportiva desde un espacio de participación y convivencia.

El comienzo de temporada marca el punto de partida de nuevas sesiones y experiencias para las personas participantes de la escuela.

Información: 603 847 910 · info@atletassinfronteras.com

Diego José Torreyes Aguirre, deportista de natación de la Escuela Metropolitana de Atletas Sin Fronteras.
Conoce a algunos de los deportistas que forman parte de Atletas Sin Fronteras

Atletas Sin Fronteras sigue poniendo nombre y rostro a las personas que forman parte de sus escuelas deportivas. Deportistas de distintas disciplinas comparten entrenamiento, aprendizaje, competición y ganas de seguir avanzando.

Diego José Torreyes Aguirre

Diego tiene 23 años y es nadador de la Escuela Metropolitana. Su constancia en la natación le ha permitido alcanzar distintos logros deportivos, entre ellos proclamarse campeón de Canarias de natación adaptada en 2025. Continúa entrenando con nuevos retos y objetivos por delante.

Elena del Curbelo García

Elena tiene 25 años y lleva varios años formando parte del equipo de natación de Atletas Sin Fronteras. Para ella, la natación es también una oportunidad para compartir experiencias, aprender y disfrutar junto a sus compañeros y compañeras.

Pablo Castro Moreno

Pablo forma parte del equipo de natación del Área Metropolitana y también compite en acuatlón. Ambas disciplinas le permiten disfrutar del deporte, superarse en cada entrenamiento y afrontar nuevos retos deportivos.

Marcos Andrés Barba Vinueza

Marcos Andrés ha estado vinculado a la natación desde pequeño. Tras un periodo sin practicar este deporte, este año ha decidido retomarlo y continuar avanzando en una disciplina en la que ya había aprendido distintas técnicas de natación.

José Ignacio López

José Ignacio participa en la Escuela de Natación de Adeje. Su proceso en el agua pone el foco en la atención, la paciencia, el acompañamiento y en esos pequeños momentos de conexión que, sesión a sesión, forman parte de su aprendizaje.

Yajaira Pérez Luque

Yajaira es nadadora y guarda un recuerdo especialmente importante de su trayectoria: proclamarse campeona de España en la prueba de 50 metros libres. El logro llegó en Gran Canaria el 22 de marzo de 2025 y refleja el esfuerzo, la constancia y la dedicación mantenidos detrás de cada entrenamiento.

Sergio Acosta Rdgz.

Sergio está vinculado a la Escuela de Natación y al CrossFit en La Palma. Practica deporte desde pequeño y lo vive como una actividad que disfruta, le ayuda a desconectar y le permite compartir buenos momentos con sus compañeros.

Escuelas y disciplinas diferentes, pero una misma idea: seguir construyendo un deporte con más oportunidades y menos barreras.

Resumen semanal de entrenamientos de la Escuela de Triatlón Paralímpico Isla de La Palma.
Así transcurre una semana en la Escuela de Triatlón Paralímpico Isla de La Palma

La Escuela de Triatlón Paralímpico Isla de La Palma volvió a completar una semana de entrenamientos combinando distintas materias y objetivos. Cada jornada se dedicó a un aspecto diferente del triatlón para seguir avanzando en técnica, resistencia, orientación, ritmos y transiciones.

Lunes: aguas abiertas

La semana comenzó con una sesión de aguas abiertas centrada en la orientación y en seguir mejorando la hidratación. La actividad permitió continuar la progresión del grupo en un entorno real de práctica y contó con el apoyo de Miriam, colaboradora de aguas abiertas de la escuela.

Martes: carrera y trail

El martes se trabajaron la carrera y el trail, con especial atención a los ritmos. El objetivo fue empezar a conocer mejor los propios límites y aprender a gestionar la energía durante la carrera.

Miércoles: iniciación y ritmos a través del juego

La sesión del miércoles estuvo orientada a las personas que se inician. El trabajo se centró en conocer qué partes del cuerpo intervienen en la carrera y en introducir los ritmos de una forma lúdica y divertida a través del juego.

Jueves: transiciones

La semana terminó con una sesión dedicada a las transiciones, una parte esencial del triatlón. La jornada sirvió para poner en práctica lo aprendido durante los días anteriores y comprobar la progresión realizada.

Entrenamiento, esfuerzo y aprendizaje se combinan cada semana para que los deportistas continúen avanzando y afrontando nuevos retos en cada sesión.

Información de la escuela: 603 847 910 · info@atletassinfronteras.com

Vanessa Hernández Gómez, equipo técnico de la Escuela de Triatlón Paralímpico Isla de La Palma de Atletas Sin Fronteras.
Conocemos al equipo de la Escuela de Triatlón Paralímpico Isla de La Palma

Detrás de cada entrenamiento hay personas que hacen posible que la Escuela de Triatlón Paralímpico Isla de La Palma siga avanzando. Atletas Sin Fronteras presenta a parte del equipo técnico y de las personas colaboradoras que acompañan el proyecto.

Vanessa Hernández Gómez

Vanessa es entrenadora y técnica de triatlón en Atletas Sin Fronteras. Su trabajo se centra en la promoción de la inclusión social de deportistas y sus familias, la protección de menores y la creación de entornos deportivos seguros y de buen trato. También cuenta con experiencia en intervenciones asistidas con animales y en distintos proyectos sociales.

Alicia Concepción Rodríguez

Alicia es psicóloga y nadadora de aguas abiertas. Cuenta con experiencia en terapia acuática y en el trabajo con personas mayores, personas con discapacidad y en el ámbito de la salud mental. Su interés por el deporte y la psicología orienta su trabajo hacia espacios deportivos accesibles, inclusivos y adaptados a las necesidades de cada persona.

Lourdes Armenia “Meñi”

Lourdes Armenia, conocida como “Meñi”, colabora con la Escuela de Triatlón Paralímpico Isla de La Palma. Su trayectoria está vinculada al ámbito social y al trabajo con diferentes colectivos, con experiencia en dinamización comunitaria, animación sociocultural y participación en distintos proyectos y asociaciones.

Sonia Chávez

Sonia es trabajadora social clínica y colabora con la escuela acompañando, orientando e informando a familias de niños y niñas con discapacidad. Su trabajo pone el foco en los derechos, la participación y la construcción de entornos que favorezcan una vida familiar y social inclusiva.

Laura Grabiela Sassaroli

Laura Grabiela trabaja desde hace años en el deporte como socorrista acuática, monitora y entrenadora de atletismo, natación, yoga y actividad física con diferentes colectivos. También está vinculada a la natación en aguas abiertas y al acompañamiento de personas que se inician en esta práctica.

Gabriel Brito Henríquez

Gabriel es un apasionado del atletismo en sus distintas disciplinas. Lleva más de quince años vinculado a este deporte y desde hace varios años ejerce como técnico de atletismo y juez de atletismo.

Francisco Santaella Hernández

La trayectoria de Francisco está ligada al deporte y al mar. Compagina su actividad profesional con una intensa vocación deportiva y encuentra especialmente en la natación de aguas abiertas un espacio en el que trasladar valores como la dedicación, la constancia y el esfuerzo.

Miriam Hoppe

Miriam combina su vocación de ayuda con su pasión por el mar. Profesionalmente está vinculada a la asesoría y la traducción, acompañando a personas de habla alemana en gestiones administrativas. En el ámbito deportivo comparte esos mismos valores de cercanía, responsabilidad y acompañamiento a través de la natación en aguas abiertas.

Todos comparten una misma ilusión: disfrutar del deporte, superar nuevos retos y seguir construyendo un espacio donde el triatlón sea una oportunidad para todas las personas.

La Escuela de Verano de Atletas Sin Fronteras se pone el delantal con un Taller de Cocina

La Escuela de Verano de Atletas Sin Fronteras incorporó un Taller de Cocina en el que los niños y niñas participantes pudieron aprender, experimentar y trabajar en equipo a través de una actividad práctica.

Aprender también entre fogones

La cocina fue la protagonista de una de las actividades de la Escuela de Verano de Atletas Sin Fronteras. Durante el taller, los participantes se pusieron el delantal para descubrir diferentes posibilidades de creación con sus propias manos.

La propuesta combinó aprendizaje y experimentación con el trabajo compartido. Los niños y niñas participaron en una actividad pensada para disfrutar del proceso y colaborar con el resto del grupo.

Una actividad más dentro de la Escuela de Verano

El taller de cocina se suma a las distintas propuestas desarrolladas durante la Escuela de Verano, ampliando las experiencias que los participantes comparten durante estas jornadas.

La actividad forma parte de la programación desarrollada por Atletas Sin Fronteras en colaboración con el Ayuntamiento de Candelaria.

Atletas Sin Fronteras presenta sus Escuelas Deportivas de La Palma en Los Llanos de Aridane

Atletas Sin Fronteras presenta el 28 de agosto sus Escuelas Deportivas de La Palma en una jornada abierta en el Museo Benehaorita, en Los Llanos de Aridane.

El encuentro se celebrará de 17:15 a 19:00 horas y permitirá acercar a las personas interesadas la nueva temporada de las escuelas deportivas de la asociación en la isla.

Una jornada para conocer las Escuelas Deportivas de La Palma

La nueva temporada de las Escuelas Deportivas de Atletas Sin Fronteras en La Palma tendrá su presentación el 28 de agosto en Los Llanos de Aridane.

La jornada tendrá lugar en el Museo Benehaorita, entre las 17:15 y las 19:00 horas, y estará dirigida a quienes quieran acercarse y conocer esta propuesta deportiva.

Las Escuelas Deportivas forman parte del trabajo de Atletas Sin Fronteras para facilitar espacios de práctica deportiva inclusivos y accesibles y favorecer la participación a través del deporte.

Información de la jornada

Las personas interesadas en conocer las Escuelas Deportivas o solicitar más información pueden contactar con Atletas Sin Fronteras a través del correo info@atletassinfronteras.com.

“Ruedas que conectan”

Atletas Sin Fronteras impulsa el proyecto Ruedas que conectan para responder a una necesidad detectada en su escuela de ciclismo paralímpico: disponer de equipamiento específico que permita continuar la progresión deportiva de sus participantes.

El proyecto propone incorporar una handbike de competición con el objetivo de completar un itinerario deportivo que conecte la iniciación con la participación en competiciones de ciclismo paralímpico en Canarias.

Una necesidad de equipamiento en la escuela de ciclismo paralímpico

La escuela de ciclismo paralímpico de Atletas Sin Fronteras desarrolla un itinerario de práctica deportiva para sus participantes. En ese proceso, la entidad ha identificado una necesidad concreta: la falta de equipamiento específico para quienes quieren avanzar hacia niveles de mayor rendimiento deportivo. Ruedas que conectan surge como respuesta a esa barrera material.

Una handbike para completar el itinerario deportivo

El proyecto propone incorporar una handbike de competición al equipamiento disponible en la escuela.Este recurso permitiría ampliar las posibilidades de práctica para aquellas personas que avanzan desde las etapas de iniciación y necesitan material específico para continuar su progresión deportiva. La incorporación de este equipamiento busca dar continuidad al recorrido dentro de la escuela y facilitar el paso hacia niveles de práctica vinculados a la competición.

De la iniciación a la competición en Canarias

El planteamiento de Ruedas que conectan es completar un itinerario deportivo que pueda desarrollarse desde las primeras etapas de aprendizaje hasta la participación en competiciones de ciclismo paralímpico en Canarias. De esta forma, el proyecto pone el foco en una barrera concreta del entorno deportivo: la disponibilidad de material adaptado a las distintas fases de progresión. Contar con equipamiento específico constituye una condición necesaria para que las personas participantes puedan disponer de opciones de continuidad dentro de la modalidad.

Un proyecto centrado en la accesibilidad del equipamiento

Ruedas que conectan aborda la accesibilidad desde una dimensión práctica: disponer del material deportivo necesario para avanzar en el ciclismo paralímpico. La propuesta se integra así en el trabajo de Atletas Sin Fronteras para generar oportunidades de práctica y progresión deportiva dentro de sus escuelas.

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